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Percepción de los docentes con respecto al concepto de inclusión en el Centro Educacional Robert Kennedy durante el año 2017

Navea Figueroa, Alejandra

Percepción de los docentes con respecto al concepto de inclusión en el Centro Educacional Robert Kennedy durante el año 2017 - Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2018 - 112p.

Seminario de título para optar al título de Profesor en Educación General Básica y al grado de Licenciado en educación


Enseñanza básica
Tesis
Educación
Inclusión
Integración escolar

TES NAV 2018
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