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"Influencia del debate en la construcción de aprendizajes en la educación universitaria, como metodología inclusiva"

Pino Barrientos, Sandra Marcela

"Influencia del debate en la construcción de aprendizajes en la educación universitaria, como metodología inclusiva" - Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2014 - p.

Tesis para optar al Grado de Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Pedagogía Universitaria

Subjects--Topical Terms:
Tesis
Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Pedagogía Universitaria
Debate
Construcción de aprendizajes

Dewey Class. No.: TES VER 2014

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