Percepción de los alumnos de cuarto nivel de la escuela de Psicología de la Universidad Miguel de Cervantes, sobre la necesidad de un proceso selectivo de los postulantes a la carrera. (Registro nro. 8804)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01076aam a2200301 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20151123133634.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
campo de control de longitud fija | m |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 150710b xxu||||| m||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | bumc |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | TES HER 2014 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Forma completa/desarrollada del nombre | Hernández Cordova, Natalia |
9 (RLIN) | 2659 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Percepción de los alumnos de cuarto nivel de la escuela de Psicología de la Universidad Miguel de Cervantes, sobre la necesidad de un proceso selectivo de los postulantes a la carrera. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Psicología |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 134p. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
Nota de público destinatario | Tesis para optar al grado de Licenciado en Psicología y título profesional de Psicólogo |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación superior |
9 (RLIN) | 2660 |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Exámenes de admisión |
9 (RLIN) | 479 |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estudiantes de psicología |
9 (RLIN) | 2661 |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Enfoque cualitativo |
9 (RLIN) | 340 |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Focus Group |
9 (RLIN) | 2652 |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Tesis |
9 (RLIN) | 577 |
650 7# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicología |
9 (RLIN) | 80 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Warnier, Dominique |
Término indicativo de función/relación | Profesor Guía |
9 (RLIN) | 5071 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | memoria o tesis |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Colección General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 23/11/2015 | 6 | TES HER 2014 c.1 | 00014373 | 28/11/2019 | 09/11/2019 | 23/11/2015 | memoria o tesis | |||||
Colección General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 23/11/2015 | 1 | TES HER 2014 c.2 | 00014372 | 03/09/2019 | 03/09/2019 | 23/11/2015 | memoria o tesis |