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Factores psicosociales y socio-ambientales que inciden en el proceso de integración escolar de los y las estudiantes del programa PIE del establecimiento Luis Cruz Martínez de Quilicura, de los cursos de séptimo y octavo año básico.

Por: De la Fuente Campos, NataliaColaborador(es): Llanos Silva, Andrés [Profesor Guía] | De la Fuente Meyer, Marcela | González Riquelme, PaolaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2023Descripción: 114pTema(s): Integración escolar | PIE | Estudiantes | Tesis Trabajo socialClasificación CDD: TES FUE 2023
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Tesis para optar al Grado de Licenciado en Trabajo Social y al Título de Trabajadora Social

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