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		Incidencia del vínculo afectivo entre docentes y estudiantes, para el logro de mejores resultados académicos, en un grupo de estudiantes, entre los 6 y los 10 años de edad en el Centro Abierto Cecilia Arrieta, perteneciente a la Comunidad Papa Juan XXIII, de Peñalolén por Herrera Alegre, Francisca María \| Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] \| Núñez Garay, Karen Katherine. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES HER 2018 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Proceso de adaptación con respecto a los cambios de rendimiento y comportamiento que ocurre en los estudiantes de primer a segundo ciclo de la Escuela Fedérico Acevedo Salazar. por Muñoz Soto, Pamela Katherine \| Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía]. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MUÑ 2018 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Intervención en la gestión de aula para mejorar los resultados de rendimiento de la asignatura de matemática por Jorquera Peralta, Claudia Angela \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JOR 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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