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		Familia y escuela: una aproximación conjunta y sistémica a los problemas infantiles por Dowling, Emilia, comp \| Osborne, Elsie, comp. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paidós Barcelona 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370.15/bD747f/c. Listas: PSICOLOGÍA EDUCACIONAL I, PSICOLOGÍA EDUCACIONAL II . Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Análisis comparativo del aprendizaje en vertebrados por Papini, Mauricio; Salas, Cosme; Muzio, Rubén. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Latinoamericana de Psicología Nº 1, Vol. 31, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Latinoamericana de Psicología Nº 1 Vol 31 1999. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aprendizaje instrumental en anfibios por Muzio, Rubén. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Latinoamericana de Psicología Nº 1, Vol. 31, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Latinoamericana de Psicología Nº 1 Vol 31 1999. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		No diga sí cuando quiera decir no por Baer, Jean \| Fensterheim, Herbert. Detalles de publicación: Barcelona ; Grijalbo ; 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 150.194 3 F341n. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Las estrategias de aprendizaje. Revisión teórica y conceptivas por Valle Farías, Antonio; Barca Lozano, Alfonso. Series . N° 3, Vol. 31 Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Latinoamericana de Psicología N° 3, Vol. 31, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Latinoamericana de Psicología N° 3 Vol 31 1999. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La psicología del aprendizaje desde un enfoque constructivista por Chadwick, Clifton. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Latinoamericana de Psicología N° 3, Vol. 31, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Latinoamericana de Psicología N° 3 Vol 31 1999. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El legado de Vygotski y de Piaget a la educación por Rodrígues Arocho, Wanda. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Latinoamericana de Psicología N° 3, Vol. 31, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Latinoamericana de Psicología N° 3 Vol 31 1999. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje por Torre Puente, Juan Carlos. Edición: 3ª ed. Detalles de publicación: Narcea, s.a. de ediciones ; 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 371.302 81bT689t, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Neuropsicología de los trastornos del aprendizaje por Bravo Valdivieso, Luis. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Terapia Psicológica Nº 5-6, 1985Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Terapia Psicológica Nº 5-6 1985. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aprendizaje social y familia: su importancia en la depresión por Arón Svigilsky, Ana María. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Revista Terapia Psicológica Nº 2, Vol. 2, 1983Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: Revista Terapia Psicológica Nº 2 Vol 2 1983. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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