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La importancia de generar participación ciudadana en la comuna de Huechuraba.

por Molina del Canto, Francia, Tello Landeros, Elisa | Olivo Viana, María Gladys [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES/MOL/2014.

La discapacidad física en estudiantes de la Universidad Miguel de Cervantes y su inclusión en la vida universitaria: estudio de caso

por Gómez Catalán, José, Inostroza Chaparro, Osvaldo, Iturriaga Maldonado, Natalia | Valenzuela Mesina, Verónica Cristina [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES/GOM/2014.

Bajo el cielo de Pudahuel: migrantes campesinos

por Dip Cabrera, Daniela Waleska, Flores Acuña, Jeannette Viviana | Valenzuela Mesina, Verónica Cristina [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES/DIP/2014.

Imaginarios sociales que contribuyen en la invisibilización de la violencia ejercida hacia el varón

por Catálan Duque, Paulina, Montecinos Camberes, Tamara | Flores, Violeta [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES/CAT/2014.

Manual de acompañamiento académico: habilidades comunicativas lecto-escritas

por Universidad Miguel de Cervantes. Sinergia.

Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 9 Signatura topográfica: 372.41 M294a 2014 c.2, ...

Relación existente entre las metodologías de enseñanza y la afectividad en el aprendizaje en la asignatura de lenguaje y comunicación con los estudiantes de 1ro. básico del Liceo Municipal Las Américas.

por Macaya Currihual, Natalia Fernanda | Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MAC 2013 C.1.

Gendarmería de Chile y la reinserción social de los reclusos

por Guajardo Jara, Camilo | González Aliaga, Juan C | Alvarez Undurraga, Gabriel [Profesor Guía].

Detalles de publicación: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Derecho ; Santiago ; Chile ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES GUA 2011.

Vulneración de garantías constitucionales de impuberes usados para el tráfico de drogas

por Gamboa Morales, María de los Angeles | Rios Olivares, Viviana Indalicia.

Detalles de publicación: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Derecho ; Santiago ; Chile ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES GAM 2011 C.1, ...

Distinciones y problemáticas de orden metodológico en el pilotaje de un instrumento para medir clima organizacional en tres áreas de maternidad en un centro hospitalario público de Santiago

por Jiménez Oliva, Caren | Casasus, Martín [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Psicología 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JIM 2012 C.1.

Relación entre estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico en estudiantes de primer año de la Universidad Miguel de Cervantes partícipes de Plan Sinergia, cohortes 2006, 2007, 2008 y 2009.

por Hinojosa Montecino, Esteban | Casasus, Martín [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Psicología 2010Disponibilidad: No disponible:Prestado (1).

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