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Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje

por Torre Puente, Juan Carlos.

Edición: 3ª ed. Detalles de publicación: Narcea, s.a. de ediciones ; 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 371.302 81bT689t, ...

Diseño y desarrollo curricular

por Zabalza, Miguel A.

Edición: 6ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Narcea S.A. de Ediciones ; Madrid ; 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370.15/bZ12d/c.

Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase

por Gómez Masdevall, Mª Teresa | Mir Costa, Victoria | Serrats, Mª Gracia.

Edición: 4ª ed. Detalles de publicación: Narcea S.A. de Ediciones ; Madrid ; 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 371 G633p, ...

Aprendizaje activo: Una organización de la clase centrada en el alumnado

por Pollishuke, Mindy | Schwartz, Susan.

Edición: 2ª ed. Detalles de publicación: Narcea S.A. de Ediciones ; Madrid ; 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 371.302 81 S973t, ...

Manual de dificultades de aprendizaje: lenguaje, lectoescritura y matemáticas

por García, Jesús Nicasio.

Edición: 3º ed. Detalles de publicación: Madrid, España ; Narcea S.A. de ediciones ; 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.92 G216.

Trabajo social con grupos : modelos de intervención / Sue Henry, Jean East, Cathryne Schmitz (coords.) ; [traducción Pablo Manzano].

por Manzano, Pablo [tr.].

Series Sociocultural Detalles de publicación: Madrid : Narcea S. A. de Ediciones, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 361 T758s 2004 c.1.

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