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La protección de los recursos hídricos en el Conosur de América: un imperativo de seguridad para el siglo XXI

By Puig Morales, Mario L. Santiago, Chile | Ministerio de Defensa Nacional. Academía Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos 2005

Place Hold on La protección de los recursos hídricos en el Conosur de América: un imperativo de seguridad para el siglo XXI

Estudios de derecho civil : código y dogmática en el sesquicentenario de la promulgación del Código Civil : Jornadas Nacionales de Derecho Civil, Valdivia, abril de 2005

LexisNexis, | Santiago de Chile : 2005 . v, 774p. , Contenido: Justicia y eficiencia como fines del derecho privado patrimonial / Enrique Barros Bourie -- Contrato de ejecución de obra a suma alzada: ¿cuál es la vigencia y real aplicación del supuesto de invariabilidad que se contiene en el art. 2003 C. C.? / Laura Elvira Albornoz Pollmann -- La inexistencia de los actos jurídicos: algunas consideraciones dogmáticas / Jorge Baraona González -- La influencia del code civil y del derecho alemán en el sistema patrimonial chileno: sistema de derechos reales y personales (primera parte) / Rodrigo Barcia Lehmann -- Autonomía del equivalente pecuniario o su integración dentro de la indemnización de daños y perjuicios / Luis Bustamante Salazar -- El silencio de los inocentes: hacia una caracterización del deber de informar en sede precontractual / Iñigo de la Maza Gazmuri -- Concurrencia sobreviniente de las calidades de acreedor o de deudor de una misma obligación en una misma persona / Alejandro Guzmdn Brito -- La interpretación del contrato y la buena fe / Christian Johow Santoro -- Propiedad y cosas incorporales, derechos protegidos constitucionalmente a través de este derecho real / Gonzalo Linazasoro Campos -- Acerca del error, su excusabilidad y otros tópicos / María Dora Martinic Galetovic [y] Ricardo Reveco Urzúa -- El derecho de retracto en los contratos de consumo / Rodrigo Momberg Uribe-- La excepción por incumplimiento contractual en el derecho civil chileno / Carlos Pizarro Wilson -- Disciplina común de los contratos entre partes relacionadas / María Sara Rodríguez Pinto--Sobre la posibilidad de pactar que una obligación tenga el carácter de subordinada en el derecho chileno / José Joaquín Ugarte Godoy -- La recepción del matrimonio canónico en el derecho civil chileno / Anastasia Assimakópulos Figueroa -- El articulo 78 del código civil y la "muerte .encefálica" de la ley n° 19.451 / Herndn Corral Talciani -- El pacto de convivencia: una alternativa al pacto de matrimonio / Gonzalo Figueroa Yánez -- Sida y sus principales desafíos jurídicos en el derecho de familia chileno / Pía M. Moscoso Restovic -- Legitimación pasiva de los herederos en un juicio de reclamación de filiación / René Ramos Pazos -- Las circunstancias del artículo 62 de la nueva ley de matrimonio civil: naturaleza y función / Susan Turner Saelzer -- La privacidad como bien jurídico / Verónica Undurraga Valdés -- Reflexiones sobre la teoría de la imputación objetiva y su aplicabilidad en el ámbito del derecho de daños / Hugo Villarreal Cárdenas -- Víctimas directas y por repercusión en la responsabilidad civil derivada de accidentes del trabajo o enfermedades profesionales en nuestra jurisprudencia reciente: del problema de la competencia a las distorsiones sustanciales / José Luis Diez Schwerter -- Algunas consideraciones en torno la función de la responsabilidad civil en Chile / Carmen Domínguez Hidalgo -- Por la intransmisibilidad de la acción de daño moral / Ramón Domínguez Águila -- Algunas consideraciones sobre la pena privada y los daños punitivos en el derecho civil chileno / Francisco Segura Riveiro -- Reformulación del concepto de responsabilidad jurídica. Heteronomía más allá de la razón práctica / Jorge Ulloa Plaza -- La responsabilidad civil del obispo por los hechos de sus clérigos / Juan Andrés Váras Braun -- Imputación objetiva y responsabilidad civil / Loretto Vénegas Franzolini -- Responsabilidad civil de los directores de sociedades anónimas. Bases para la construcción de un sistema unitario / Álvaro Vidal Olivares. 9562386015

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Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos

By Miguel Santamaría Lancho, Miguel, coord.. Madrid : | Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2013 . 367p.. , ÍNDICE Tecnologías emergentes 1 Experiencia de enriquecimiento de un libro de texto de la UNED para la utilización en tabletas electrónicas.................................................................................................................. 2 Luis Ángel Saúl Libro electrónico enriquecido: laboratorio de Química Analítica................................................... 5 María Isabel Gómez del Río "Juegos jurídicos" como modalidad de gestión del talento en el estudio, medida paliativa que fideliza al estudiante "sin aula" y al profesor de Metodología a Distancia, y proyecto que escapa de las manos del profesor co-autorizando a otros profesionales.......................................................................... 8 María Teresa Bendito Cañizares Laboratorios remotos y virtuales en entornos de aprendizaje enriquecidos..................................................... 11 Rafael Pastor Vargas, Daniel Sánchez Rama, Roberto Hernández Berlinches, Salvador Ros Muñoz, Antonio Robles Gómez y Manuel Castro Propuestas para enseñanza virtual de laboratorios en estudios técnicos............................................ 14 Javier Gamo y Jirina Novakova Proyectos e investigación: construcción y transmisión del conocimiento a través del b-learning y su incidencia en la formación................................................................................................. 17 María José Albert Gómez, Clara Pérez Molina, Gabriel Díaz Orueta, Rosario Gil Ortego, Elio San Cristóbal Ruiz, Sergio Martín Gutiérrez, Mohamed Tawfik, Alberto Pesquera Martín y Manuel Alonso Castro Gil Códigos QR: una alternativa en la gestión docente del profesor .................................................... 20 Ana Isabel Allueva Pinilla y José Luis Alejandre Marco Emulación de sistemas holográficos para la visualización de imágenes 3D con fines docentes............... 22 Juan A. Juanes Méndez, Pablo Ruisoto Palomera, Laura Juanes Velasco, Hugo Alvarez Garrote, Blanca García Riaza y María José Rodríguez Conde Integración de micro y mini vídeos con los Laboratorios de Simulación Matemática............................ 25 Miguel Delgado Pineda, José Leandro De María González y María José Muñoz Bouzo Sistema de tutorización y mentoría en entornos b-learning/virtuales 27 Comunidades virtuales de aprendizaje formal e informal para el entrenamiento de estudiantes autorregulados en el marco del Plan de Acogida y Orientación de la UNED...................................... 28 Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González-Brignardello, Nuria Manzano Soto, Marcos Román y Ana María Martín Cuadrado Entornos semipresenciales apoyados por tecnologías: el papel de la herramienta AVIP en la adaptación de la UNED al EEES.......................................................................................................... 33 Covadonga Rodrigo San Juan, Jorge Vega Núñez, Darío Martínez Vázquez y Marta Vázquez Gonzalez Tutorías virtuales: ¿Para qué las utilizan nuestros alumnos cuando la docencia es presencial?...................... 36 Teresa Olivar y Vicent Rodilla La figura del mentor como recurso humano de apoyo en entornos b-learning o virtuales. Un proyecto experimental de mentoría en el Master Universitario “Comunicación y Educación en la Red” de la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento........................................................ 39 Carmen Cantillo Valero, Ana Sánchez Palacín y Margarita Roura Redondo Tutorías semipresenciales. Una atención personalizada.............................................................. 42 Amparo Verdú Vazquez, Valentina Siegfried Villar, Sonia Delgado Berrocal y Mercedes Valiente López Los Compañeros de Apoyo en Red (C.A.R.) como enriquecedores de la experiencia de aprendizaje en el marco del Plan de Acogida de la UNED................................................................................ 45 Marcos Román González, Ángeles Sánchez-Elvira-Paniagua, Ana María Martín Cuadrado y Marcela Paz González-Brignardello El Modelo de Educación a Distancia de la UNED en el siglo XXI: la voz de los Profesores Tutores....................................................................................................................... María del Mar Aguiar Fernández, M. Ángeles López-González, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua y Ana María Martín Cuadrado 49IV Evaluación del aprendizaje en las modalidades b-learning/virtual 51 Evaluación innovadora para una educación virtual.................................................................... 52 Ingrid del Valle García Carreño La participación en el foro de los estudiantes de primer curso: dinamización y evaluación en un entorno virtual......................................................................................................................... 55 Alfonso Diestro Fernández, Marta Ruiz Corbella, Miriam García Blanco, Beatriz Tasende Mañá y Lorenzo García Aretio Metodología b-learning para la evaluación de las competencias globales de los estudiantes de Ingeniería... 58 María Isabel Jiménez Gómez, Lara del Val Puente, Alberto Izquierdo Fuente, Juan José Villacorta Calvo y Mariano Raboso Mateos Las pruebas de evaluación a distancia (PEC) como herramientas para la formación tutorial en la asignatura Psicología del Pensamiento de la UNED................................................................................. 62 Pablo Herranz Hernández, María Fernanda González Londra, Alejandro Magallanes Sanjuán, Pilar Sánchez Balmaseda y María José González Labra La eficacia de los cuestionarios de autoevaluación on-line para la mejora del rendimiento académico universitario.................................................................................................................. 65 Marina Calleja Reina, Jose Miguel Rodríguez Santos y María Luisa Luque Liñán Los test en línea como recurso educativo de apoyo a la docencia presencial...................................... 68 María del Mar Ramos-Tejada Creación y mantenimiento de bancos de preguntas mediante el sistema SIETTE para su utilización en la docencia a distancia......................................................................................................... 71 Manuel Luque Gallego, Ricardo Conejo Muñoz, Emilio Letón Molina, Daniel de Santos Sierra, Manuel Arias Calleja, Alfredo Burrieza Muñiz, Féliz Hernández del Olmo, José Luis Fernández Vindel y Francisco Javier Díez Vegas Mapas de proximidad entre las subcomponentes de la competencia matemática.................................. 73 Genoveva Leví Orta y Eduardo Ramos Méndez Investigación sobre la aplicación de las TIC en la evaluación continua de la asignatura de Contabilidad Básica del Grado de Turismo............................................................................................. 75 Patricia Rodríguez Fernández y Ana Isabel Segovia San Juan La Evaluación mediante portafolios en soporte Blog. Una experiencia en Enseñanza Superior................ 78 Patricia Torrijos Fincias, Juan Francisco Martín Izard, Eva María Torrecilla Sánchez y Susana Olmos Miguelañez Proceso de evaluación continua y su repercusión en la calidad de los cursos virtuales de Posgrado de educación.................................................................................................................... 81 Sonia Ma Santoveña Casal, Ma Dolores Fernández Pérez y Quintina Martín-Moreno Cerrillo Análisis de la eficacia del diseño de la evaluación continua en la asignatura de Psicología de las Diferencias Individuales................................................................................................... 83 Pedro Javier Amor Andrés, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua y M. Ángeles López-González La rúbrica: un instrumento útil para la evaluación de actividades de grupos online................................... 85 Irene Saavedra Robledo,Victoria Fernández de Tejada Muñoz y María Dolores López López La triple Evaluación de la Expresión Oral............................................................................... 88 Teresa Dicenta Moreno Innovación metodológica en entornos b learning/virtuales 90 Revisión y resultados de la red “Innovación Docente en Finanzas"................................................. 91 Rodrigo Martín García, Raquel Arguedas Sanz, Isabel Martín Domínguez, Alberto Bilbao Garzón, Julio González Arias y Rosana de Pablo Redondo Búsqueda, análisis y organización de la información en investigación educativa con ejes cronológicos (BAOI)........................................................................................................................ 94 Ángel De Juanas Oliva, Esther López Martín,María Teresa Martín Aragoneses, Eva Expósito Casas y María de las Nieves Almenar Ibarra Experiencia de Innovación Docente en el Máster de Investigación en Economía: Economía Bancaria....... 97 Isabel Plaza Hidalgo Uso de la herramienta Taller de Moodle para la mejora de resultados académicos en una asignatura de Ingeniería de Telecomunicación.......................................................................................... Lara del Val Puente, María Isabel Jiménez Gómez, Alberto Izquierdo Fuente, Juan José Villacorta Calvo y Mariano Raboso Mateos 100V Gamificación y e-learning: algunos ejemplos con juegos de pregunta-respuesta...................................... 104 Elías Melchor Ferrer Las prácticas de Fisiología Vegetal en forma de congreso............................................................ 107 María Victoria Gómez Rodríguez, María del Pilar Cordovilla Palomares y Ana María Fernández Ocaña Influencia de las actividades e-learning de MOODLE en la formación en matemáticas de los alumnos de Grado........................................................................................................................ 110 Castor Aranda y Jesús Medina Moreno Valoración de la utilización de la videoconferencia como recurso tutorial para facilitar el aprendizaje autónomo.................................................................................................................... 113 Ana María Martín Cuadrado, M. Ángeles López González y Andrés García Arce La Docencia de una asignatura IUS-Histórica y la plataforma digital Studium.................................... 116 Regina Polo Martín Incorporación de herramientas interactivas y cooperativas para la difusión de los conocimientos y sinergias en los procesos de aprendizaje de asignaturas artísticas en entornos virtuales......................... 118 Jesús López Díaz y Jose Antonio Vigara Zafra Desarrollo de la capacidad de emprendimiento mediante la interacción virtual intercultural................... 120 Antonio Mihi Ramírez, Vilmante Kumplkaite y Víctor Vicente Fernández Bendito Pensamiento creativo y uso de las TIC 'S: herramientas para la renovación de los estilos de enseñanza y aprendizajes universitarios................................................................................................. 123 María Isabel Mondéjar Peña Involucración del alumno en el proceso de aprendizaje a través de una experiencia b-learning................ 126 Primitiva Pascual Fernández, María Leticia Santos Vijande y José Ángel Sánchez López Un enfoque híbrido: foros on-line y clases de debate presenciales para mejorar las habilidades de conversación................................................................................................................. 129 Ruby Povaneswaree Vurdien Proyecto Piloto didáctico y metodológico de un curso virtual para el aprendizaje de la asignatura de Derecho Penal II en el Grado de Derecho............................................................................... 132 Alicia Rodríguez Núñez, Josefina García García, Cervigón y Sonia Santoveña Casal Innovación docente en la metodología de las asignaturas de formación jurídica general en el Grado en Derecho...................................................................................................................... 134 Ana Zaera García Proyecto de mejora del curso virtual de la asignatura Estado Constitucional...................................... 137 Maria Acracia Núñez Martínez Qué son y cómo se adquieren por los estudiantes del Grado en Derecho las competencias transversales de gestión del trabajo autónomo y autorregulado.......................................................................... 140 Raúl Sanz Burgos, Josefina García García-Cervigón y Marta Natalia López Gálvez Autonomía del aprendizaje en estudiantes de Educación Social en la UNED mediante el método de proyectos y herramientas virtuales....................................................................................... 143 M.a Luisa Sevillano García, Genoveva Leví Orta, Rosa Goig Martínez y Esteban Vázquez Cano Desarrollo y evaluación de competencias para el ejercicio profesional farmacéutico en entornos simulados.................................................................................................................... 145 J. S. Pérez-Blanco, H. Zazo, C. Maderuelo, J. Armenteros, D. Sánchez, J. Cruz, J. F. Martín Izard y A. Martín Suárez De la enseñanza presencial al aprendizaje en red en la docencia de una asignatura de Máster ................. 148 José Berná,Francisco Otón, Miriam Más-Montoya, Arturo Espinosa, Alberto Tárraga y David Curiel Desarrollo de un entorno b-learning para cursos multilingües de Ingeniería Térmica............................. 151 Ma del Pilar Medina Camacho, Eloísa Torres-Jiménez, Fernando Cuz-Peragón y José Manuel Palomar-Carnicero Experiencia con metodología b-learning realizada con alumnos de Grado de la UNED en una introducción a las herramientas virtuales................................................................................................ 153 Luisa María Romero Moreno y Francisco J. Almeida Martínez Aprender Jugando: Una forma divertida y práctica de aprender..................................................... 156 Salvador Padial Díaz y María José Gómez Márquez Introducción de técnicas docentes Semipresenciales en disciplinas jurídicas: ensayos en la asignatura "Teoría de las Relaciones Laborales".................................................................................... María Salas Porras 158VI Propuesta de un sistema de enseñanza semipresencial en estudios de posgrado relacionados con la Química Analítica.......................................................................................................... 160 Marta Sanchez-Paniagua López, Begoña Martín-Fernández y Juan Pablo Hervás Pérez Nuevas estrategias metodológicas para la adquisición de competencias en la docencia práctica de Química Analítica mediante enseñanza b-learning............................................................................... 163 Juan Pablo Hervás Pérez, Elena Rodríguez-Rodriguez y Marta Sánchez-Paniagua López Innovación para el aprendizaje de idiomas en entornos b-learning o virtuales 166 Estudio de las competencias metacognitivas en el entorno colaborativo de The Professional English Workbench (PEW).......................................................................................................... 167 Ma Elena Bárcena Madera, María Jordano de la Torre y Pilar Rodriguez Arancón El estudio autónomo de idiomas, ¿más eficiente que las clases presenciales?................................................. 170 Jim Lawley La introducción del inglés en asignaturas de Administración de Empresas: el aula virtual como entorno de aprendizaje................................................................................................................... 173 César Camisón Zornoza, Beatriz Forés Julián, Montserrat Boronat Navarro y Alba Puig Denia Traducción audiovisual colaborativa para la mejora de las destrezas traductológicas y lingüísticas........... 177 Noa Talaván Zanón y José Javier Ávila Cabrera Proyecto FluenCi: Aplicación de nuevas tecnologías para mejorar la fluidez oral en inglés como Lengua Extranjera.................................................................................................................... 181 Inmaculada Senra Silva Materiales y recursos de apoyo para entornos b-learning o virtuales 183 Aplicación del marco de Servicios Universitarios basados en TIC para la atención a la diversidad funcional de los estudiantes: ampliaciones para la formación del profesorado..................................... 184 Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo, Alejandro Rodríguez Ascaso, Jesús González Boticario, María Elena del Campo Adrián, Cecile Final Walford y Mar Saneiro Silva Materiales interactivos accesibles para asignaturas científico-técnicas............................................. 187 Alejandro Rodríguez Ascaso, Arantza López de Sosoaga Torija, Emilio Letón Molina, Manuel Luque Gallego, Jesús González Boticario, Manuel Arias Calleja y José Luis Fernández Vindel Visualización y docencia de variable compleja. Desarrollo y uso de materiales.................................. 190 Estíbaliz Durand Cartagena, Arturo Fernández Arias, Carlos Fernández González, Juan José Perán Mazón, Blanca Souto Rubio y Luis F. Sánchez González La radio en imágenes. Una propuesta auditivo-visual................................................................. 194 Isabel Baeza, Florentina Vidal Galache, Josefina Martínez Álvarez y Concepción Ybarra Semi-presencialidad real mediante mini-vídeos docentes modulares............................................... 197 Emilio Letón, Tomás García-Saiz, María I. Gómez del Río, María Jordano, Manuel Luque, Alejandro Rodríguez Ascaso, Elisa M. Molanes López, Álvaro Prieto Mazaira e Ignacio Quintana Frías Una experiencia en innovación docente para el aprendizaje práctico de la contabilidad en el Espacio EEES en la UNED.................................................................................................................. 199 Teresa Herrador Alcaide, Montserrat Hernández Solís y Julio Moreno Aragoneses Enseñanza-aprendizaje del Derecho Sindical a través de medios audiovisuales.................................. 202 Rosa Moya Amador y Natalia Tomás Jiménez Proyecto de mejora del curso virtual de la asignatura Teoría del Derecho......................................... 205 Raúl Sanz Burgos, María Eugenia Gayo Santa Cecilia, Josu Cristobal De Gregorio y Francisco Serra Giménez El uso de herramientas de e-learning para mejorar el nivel inicial en matemáticas de los alumnos universitarios................................................................................................................ 208 Jesús Medina, Castor Aranda, Ma Eugenia Cornejo y Eloisa Ramírez La historia estadounidense a través del arte: su análisis y recepción en el entorno virtual universitario español....................................................................................................................... María Luz Arroyo Vázquez, Antonia Sagredo Santos y Manuel Rábano Llamas 211VII Recursos educativos en abierto para la literatura medieval y del Siglo de Oro. El blog MEDIORO........... 214 María Dolores Martos Pérez y María Gimena del Río Grande El aprendizaje colaborativo en los estudios de posgrado............................................................. 216 Sara Robles Ávila, Diana Estaba Ramos, Pilar López Mora y Belén Molina Huete Un proyecto de aplicación de los mapas conceptuales en la docencia del Derecho civil......................... 218 Francisco Javier Jiménez Muñoz Adaptando la docencia al EEES: Red-DES sobre Diagnóstico en Educación Social............................. 220 María José Mudarra Sánchez y Berta Inés García Salguero Los Minivideos en el aprendizaje de la Matemática Financiera...................................................... 223 Damian De la Fuente Sánchez, Montserrat Hernández Solís e Inmaculada Prá Martos Orígenes del altruismo en la historia social y de las instituciones: los fundamentos de la cohesión social.... 227 David Hernández de la Fuente, Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Miguel Del Fresno García, Jorge Montes Salguero, Carmen Bolaños Mejias, Raquel López Melero, Javier Alvarado Planas y Antonio López Peláez Utilización y aplicación de sistemas pedagógicos híbridos para potenciar el aprendizaje de los alumnos en el EEES...................................................................................................................... 230 Vicent Rodilla y Teresa Olivar Diseño de Paquetes de Aprendizaje SCORM para Virtualizar y Automatizar Asignaturas de Comunicaciones Ópticas en Moodle..................................................................................... 232 Laura Vicente Ortega, Noemí Merayo Álvarez, Juan Carlos Aguado Manzano, Ramón José Durán Barroso, Patricia Fernández Reguero, Ignacio de Miguel Jiménez, Rubén Mateo Lorenzo Toledo y Evaristo José Abril Domingo Detección de conceptos percibidos por los estudiantes de Química como difíciles. Implantación de recursos multimedia a través del Campus virtual para la mejora del aprendizaje de los estudiantes............ 235 María del Mar López Guerrero PrácticAVIP: desarrollo de prácticas a distancia en aulas virtuales tuteladas por el Equipo Docente mediante la videoconferencia de la plataforma AVIP.................................................................. 238 Pedro Raúl Montoro Martínez, Francisco Javier Moreno Martínez, Pablo Herranz Hermández y Dolores Luna Blanco Redes Sociales y aprendizaje colaborativo 242 Grupos de aprendizaje en Educación Ambiental: la colaboración como eje del proceso de adquisición de competencias................................................................................................................ 243 María José Bautista-Cerro Ruiz, María Ángeles Murga Menoyo y María Novo Villaverde Utilización de Google + en el ámbito universitario.................................................................... 245 José Julio Real García y Óscar Costa Román Yo, Tú y Teo: diseño y evaluación de la actividad formativa en Twitter........................................... 248 Sálvora Feliz Ricoy, Tiberio Feliz Murias y Maria Carmen Ricoy Lorenzo ECJ Leading Cases: un blog como instrumento para la enseñanza del Derecho.................................. 251 Marina Vargas Gómez-Urrutia y Pedro Manuel Herrera Molina Mapas conceptuales colaborativos en el aprendizaje con textos expositivos....................................... 254 Santiago Roger Acuña, Gabriela López Aymes, Silvia T. Acuña Castillo y Aída Ortega Velázquez El uso de las redes sociales en la educación superior: una experiencia piloto..................................... 257 Victoria Plaza, Carolina Plaza y Daniel Calvente Investigación institucional sobre la implantación del EEES 259 Análisis integral para la mejora de la calidad: retos, métodos y lecturas........................................... 260 Emilio Luque Pulgar, Francis García Cedeño, Cristino De Santiago Alba, Yolanda Agudo Arroyo y Ángeles Sánchez-Elvira- Paniagua Evolución de las pautas de abandono en las nuevas titulaciones de Grado como indicador de calidad: el caso de la UNED............................................................................................................ 262 Ángeles Sánchez-Elvira-Paniagua, Emilio Luque Pulgar, Cristino De Santiago Alba, Francis García Cedeño y Yolanda Agudo Arroyo Análisis del cumplimiento de las competencias en el Grado en Psicología (UNED)............................. Antonio Crespo, José M. Merino, Pilar Quirós y Miguel A. Santed 265VIII Red Engáncha-TE I. ¿Qué sabemos de nuestros estudiantes nuevos para estimular un aprendizaje óptimo?. 267 Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González-Brignadello, M. Ángeles López-González, Ana Lisbona Bañuelos y Francisco J. Palaci Descals Red Engáncha-TE II: el engagement y la procrastinación académica. Buscando claves para prevenir el abandono..................................................................................................................... 271 Marcela Paz González-Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua y M. Ángeles López-González Estudios sobre el uso de las TIC en Educación Superior 274 Doce años en la evolución de una asignatura........................................................................... 275 Carlos Munuera La aportación de las TIC a la enseñanza a distancia del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social....... 277 Iciar Alzaga Ruiz Entornos virtuales e Innovación Docente: experiencia en el área de Economía de la Empresa................. 279 M. Pilar Alberca Oliver y M. Ainhoa Rodríguez Oromendía Valoración del uso de herramientas virtuales en asignaturas de contenido matemático.......................... 282 Tomás Prieto Rumeau y Alberto Augusto Álvarez López El uso de las TIC por el alumnado recién incorporado a la Universidad........................................... 285 María Carmen Ricoy Lorenzo, María Joäo V. S. Couto y Sálvora Feliz Ricoy La rúbrica: un instrumento útil para la evaluación de actividades de grupos online............................... 287 Irene Saavedra Robledo,Victoria Fernández de Tejada Muñoz y María Dolores López López Educación a Distancia frente al aprendizaje tradicional: perspectiva de los estudiantes......................... 290 Vilmante Kumpikaite, Antonio Mihi Ramírez y Víctor V. Fernández Bendito La Brecha digital en el alumnado del campus de Ourense............................................................ 293 María Carmen Ricoy Lorenzo 1 y Tiberio Feliz Nuevas Tecnologías e Innovación Docente............................................................................. 296 José Cardona Andújar Formación para la docencia en entornos b-learning o virtuales 299 ¿Formación para siete mil tutores? Nuevas fórmulas basadas en comunidades de aprendizaje en línea....... 300 Ana María Martín Cuadrado, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ignacio Quintana Frías, Pedro Marauri Martínez de Rituerto, María del Mar Aguiar Fernández, María de los Ángeles López-González y José María Luzón Encabo Buen uso de la plataforma virtual para la mejora de la formación universitaria................................... 304 Dolores Madrid Vivar y Francisca Valdivia Ruiz Curso de formación para profesorado universitario en modalidad de b-learning sobre manejo avanzado de un entorno LMS............................................................................................................. 306 Lina García Cabrera, Ildefonso Ruano Ruano y José Ramón Balsas Almagro Las redes sociales como nichos formativos para los docentes 3.0................................................... 309 Verónica Basilotta Gómez-Pablos y Camino López García La modalidad b-learning como factor de éxito en la formación inicial del profesorado universitario......... 312 Iciar Pablo-Lerchundi, José Antonio Sánchez-Núñez, Juan Luis Bravo-Ramos, Arturo Caravantes, Rosa María González- Tirados, José Luis Martín-Núñez y Ma Cristina Núñez-del-Río Evaluación del programa "E-Talco": propuesta para la mejora de la convivencia en Educación Secundaria desde la formación docente................................................................................................ 315 Eva María Torrecilla Sánchez, Susana Olmos Miguelañez, Juan Francisco Martín Izard y Patricia Torrijos Fincias Formación docente en resolución de enigmas en red con móviles Smartphone a través de códigos QR...... 317 Fabián Núñez Avilés y María José Mayorga Fernández Capacitación de docentes universitarios en materia de TIC e Innovación Docente: una experiencia desde la Universidad Internacional de Andalucía.............................................................................. 320 María Sánchez González Detección de necesidades de formación para el desarrollo de competencias del profesorado en el Grado de Derecho...................................................................................................................... Josefina García García-Cervigón y Alicia Rodríguez Núñez 323IX Plan de formación en línea para el uso de la plataforma educativa virtual de la UNED en función del rol docente....................................................................................................................... 326 María del Mar Aguiar Fernández, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua y Ana María Martín Cuadrado Innovación en Prácticas profesionales y TFG en entornos b-learning/virtuales 328 Metodología colaborativa en prácticas profesionales virtuales....................................................... 329 Marcela Paz González-Brignardello Nuevo sistema de prácticas profesionales virtuales en la UNED.................................................... 332 Cristina Ruza y Paz, Curbera, Álvaro Jarillo Aldeanueva y Encarnación Villalba Vílchez El Trabajo Fin de Grado en el área de comunicación: una praxis orientada al ámbito profesional y a la investigación................................................................................................................. 335 Carlos Oliva Mararón Desarrollo de una plataforma de tutorización virtual para la asignatura de Trabajo Fin de Grado.............. 337 Alicia Triviño Cabrera y Francisco J. González-Cañete Una comunidad de aprendizaje virtual en el prácticum de Educación Social...................................... 340 Ángel Barbas Coslado, Nuria Gallego Escudero, Josep Vallés Herrero, María Senra Varela, María José Sobejano Sobejano y Tiberio Feliz Murias Miscelánea 342 Motivación del estudiante por aprender y rendimiento académico: diferencias entre estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria, postobligatoria y estudiantes de idiomas (oficial)............................ 343 Esperanza Bausela Herreras Implantación Proyecto Escuela TIC2.0 en los I.E.S de la Provincia de Málaga................................... 346 María del Mar López Guerrero y Gema López Guerrero Desafios de la Educación y de la Práctica Social en el Contexto Regional........................................ 349 Wanderlan Dimas Barbosa Identificación y abordaje de dificultades recurrentes en el proceso de aprendizaje de la óptica oftálmica (Diplomatura y grado en Óptica y Optometría)......................................................................... Isabel Arranz de la Fuente, Beatriz Martinez Matesanz y Juan Antonio Aparicio Calzada 84-695-8245-3

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Estudios de arbitraje, libro homenaje al profesor Patricio Aylwin Azócar

Chile 2007 . 859p. , El arbitraje como regla general de solución de conflictos en los contratos civiles y comerciales Gonzalo Figueroa Yánez El arbitraje y las obligaciones de las partes y del árbitro René Abeliuk Manasevic Antecedentes históricos sobre la regulación del arbitraje en Chile Antonio Dougnac Rodríguez Reflexiones sobre la justicia Luis Bates Hidalgo Sociedades complejas y arbitraje organizacional Rodrigo Ríos Álvarez La justicia arbitral ante la Constitución Alejandro Silva Bascuñán Principios informativos del proceso arbitral Juan Colombo Campbell Arbitraje institucional. Experiencia del Centro de Arbitraje y Mediación de Santiago Karin Helmlinger Casanova Arbitraje de derecho y arbitraje de equidad Alejandro Romero Seguel Problemas del juez ecléctico con el recurso de apelación René Núñez Ávila El arbitraje en la nueva justicia civil Isidro Solís Palma Algunas reflexiones sobre la naturaleza jurídica de la justicia arbitral Eduardo Picand Albónico Los costos en el arbitraje Jorge Carey y Gonzalo Fernández Aspectos penales del arbitraje Alfredo Etcheberry Notas sobre el arbitraje laboral William Thayer Arteaga Solución de conflictos tributarios por árbitros de derecho Patricio Figueroa Velasco El arbitraje en materia de arrendamiento de predios urbanos Antonio Bascuñán Valdés Del arbitraje en general y en particular en el contrato de seguro en el ámbito de la vida del comercio Rafael Gómez Balmaceda El arbitraje en los procesos concursales de quiebra Óscar Torres Zagal Jurisdicción arbitral y justicia ordinaria en sociedades anónimas Luis Morand Valdivieso Un recado para Patricio Aylwin Hugo Pereira Anabalón Patricio Aylwin Azócar y el arbitraje José Bernales Pereira Reflexiones sobre el aporte de don Patricio Aylwin al desarrollo del arbitraje comercial internacional en Latinoamérica Carlos Eugenio Jorquiera La institucionalidad chilena y el arbitraje internacional Gonzalo Biggs Historia de la Ley NQ 190971 sobre arbitraje comercial internacional Ricardo Sateler Tópicos de la Ley N 190971 sobre arbitraje comercial internacional Juan Eduardo Figueroa Valdés Mercantilidad y el arbitraje comercial internacional Juan Esteban Puga Vial El arbitraje en los tratados de libre comercio suscritos por Chile Jaime Irarrázabal Covarrubias La Corte Permanente de Arbitraje de La Haya Hugo Llanos Mansilla La Comisión Interamericana de Arbitraje Comercial (CIAC) Ulises Montoya Alberti La irretroactividad del arbitraje en el sistema CIADI. Los casos Clarín y Lucchetti Roberto Mayorga Lorca La normativa UNCITRAL sobre arbitraje comercial internacional como instrumento de unificación Ricardo Sandoval López La CNUDMI modifica su Ley Modelo sobre Arbitraje Comercial Internacional José Luis Sequeiros El sistema de arbitraje de la Corte Internacional de Arbitraje de la Cámara de Comercio Internacional Dyalá Jiménez Figueres Notas prácticas sobre arbitraje y contratación internacionales Jorge López Santa María Arbitraje internacional: del arbitraje comercial internacional al arbitraje de protección de inversiones Bernardo Cremades Brisas favorables de orientación estatal impulsan, a vela desplegada, el arbitraje comercial internacional en la región Rubén Santos Balandro Arbitraje electrónico: una mirada al futuro Sara Feldstein de Cárdenas Arbitraje Comercial Internacional, quo vadis? Horacio Grigera Naón ¿La muerte programada del Estado sede del arbitraje? Leonel Pereznieto Castro y James Graham La lex mercatoria y los principios UNIDROIT en el arbitraje comercial internacional. Análisis de una nueva tendencia jurisprudencial Ignacio García Pujol Algunas reflexiones sobre la clùsula compromisoria en el arbitraje comercial internacional y sobre las clùsulas patológicas en particular Roberto Guerrero del Río Mecanismos arbitra les en el TLCAN: la experiencia mexicana Jorge Witker La jurisdicción cautelar en el arbitraje comercial internacional Felipe Ossa Guzmán El Centro de Arbitraje y Mediación de la OMPI Marino Porzio Tratado de Libre Comercio Chile-Estados Unidos. Inversión extranjera en servicios financieros, un curioso mecanismo de solución de controversias inversionista-Estado Joaquín Morales Godoy El convenio arbitral: entre la estabilidad y el desatino José Carlos Fernández Rozas El arbitraje comercial y los acuerdos económicos internacionales Víctor Sergio Mena Vergara A arbitragem no Brasil: dez anos de consolidacao do instituto Selma Ferreira Lemes Eficacia de las sentencias arbitrales internacionales en el Derecho ruso y alemán Elina Mereminskaya Análisis comparativo de los sistemas arbitrales internacionales Arturo Yrarrázaval Covarrubias Panorama jurídico del procedimiento de arbitraje en México Eskandar Ganem Hernández La configuración actual del arbitraje interno español. Una solución heterocompositiva de conflictos jurídicos de lento desarrollo Juan-Luis Gómez Colomer.

Place Hold on Estudios de arbitraje, libro homenaje al profesor Patricio Aylwin Azócar

Investigaciones en ciencias jurídicas: desafíos actuales del derecho

By Valencia Sáis, Ángel. Malaga, España | Eumed.net | Universidad de Malaga 2014 . 622p. , Índice Presentación de Juan José Hinojosa Torralvo Decano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga Palabras de María Valpuesta Fernández Vicerrectora de Investigación y Transferencia de la UMA Introducción de Ángel Valencia Coordinador del Aula de Investigación Novel de la Facultad de Derecho de la UMA Delimitación de la libertad de conciencia de los menores en el ámbito sanitario Álvarez Chicano Carlos Manuel Régimen jurídico del transporte multimodal internacional Abril Rubio Antonio Concepto y características del contrato de transporte continuado Amandi Rendueles Raquel Medidas profilácticas para el convenio arbitral en el arbitraje comercial internacional Arcas Ramírez Alba La conversión de la legítima en una prestación alimenticia mortis causa Barrio Gallardo Aurelio ¿Crisis de la Jurisdicción Universal? Avances y retrocesos en la aplicación de la Jurisdicción Universal por los Tribunales Españoles tras la reforma de 2009 Bautista Hernáez Andrés Breach of precontractual information duties in the B2C E-commerce Bednarz Zofia Presentación del proyecto de tesis doctoral Benito Benítez Ma Angustias La prohibición de las guerras de agresión. Un siglo de esfuerzos Benito Sánchez Demelsa Panorama actual de la investigación en España Bielawska Magdalena Consideraciones sobre la necesidad de la reforma del Código Penal en materia de penas y medidas de seguridad contemplada en el anteproyecto de ley orgánica de 11 de octubre de 2012 Bocanegra Márquez JaraCrisis, reforma de las administraciones y optimización de servicios públicos Boto Álvarez Alejandra La regulación de la intervención de comunicaciones en Italia Casanova Martí Roser La forma en la donación de bienes inmuebles Castaños Castro Paula Inmediación, competencia territorial y perpetuatio iurisdictionis en el proceso de incapacitación Castillo Felipe Rafael La consideración del contrato de creación de página web como compraventa Castillo Parrilla Jose Antonio La aportación del análisis económico a las tesis doctorales sobre contratos Cebrián Salvat María Asunción Análisis de las reformas legislativas en relación a las penas muy largas de prisión en derecho penal español Corral Maraver Noelia Hacia un Jus Commune en materia de orientación sexual Cruz Ángeles Jonatan El delito de blanqueo de capitales del Valle Montes de Oca Sergio Los límites de Derecho interno al proceso de integración europea tras la STJUE de 26 de febrero de 2013 Díaz González Gustavo Manuel La violencia en los lugares de trabajo: un viejo problema con cuerpo de mujer Espejo Megías Patricia El secreto de empresa como objeto material del delito Fernández Díaz Carmen Rocío La custodia de seguridad del Anteproyecto de reforma de Código Penal español y su adecuación a lo establecido por el Tribunal Europeo de Derechos Humanos Fernández Marta Últimas tendencias en la configuración jurídica del dominio público francés Fernández Scagliusi María de Los Ángeles Breve aproximación a la intervención penal ante la lacra de la siniestralidad laboral Gallardo García Rosa M.La renuncia en Derecho privado Gandía Enrique Regimen sancionador de los montes García Abad Alejandro Algunas consideraciones en torno la relación entre las ayudas de estado y las libertades de circulación en el ámbito tributario García Guijo Leopoldo El conocimiento sobre el sistema penal como factor que reduce las actitudes punitivas García Magna Deborah y García Leiva Patricia Una aproximación al derecho penal-penitenciario del enemigo García Rodríguez Javier La mujer inmigrante víctima de violencia de género en el ámbito de la pareja o ex pareja en España Gómez López María del Rosario El sesgo masculino y de género del Derecho de la Unión Europea en torno a la conciliación de la vida familiar y laboral González Moreno Juana María La extensión del Comiso en la actualidad Gorjón Barranco María Concepción Breves apuntes sobre el sistema de corrupción pública Guimaray Mori Erick Vladimir El control de las condiciones generales en los contratos de distribución comercial Jarne Muñoz Pablo Niñas soldado: peculiaridades de género Jiménez Sánchez Carolina La Responsabilidad Penal de las Personas Jurídicas Jurado Cabezas Damián Aportación del derecho administrativo sancionador a la configuración de la responsabilidad penal de las personas jurídicas Lidón Lara-Ortiz María La incapacidad temporal como contingencia protegida por la seguridad social López Insua Belén del Mar Los costes de la Litigación Internacional y la Competencia Judicial Internacional Lorente Martínez IsabelEl principio de neutralidad en el Impuesto sobre el valor añadido Macarro Osuna José Manuel Una aproximación al estudio del derecho de separación por falta de distribución de dividendos en las sociedades de capital Martínez Muñoz Miguel La falta de legitimación activa de las comunidades autónomas en los conflictos negativos ante el Tribunal Constitucional Martínez Pastor Marcos La oportunidad de un replanteamiento del bien jurídico protegido en los delitos urbanísticos Martín Pardo Antonio El cross-border shopping en la Unión Europea Martín Rodríguez José Miguel Panorama normativo supranacional del delito de acceso ilícito a un sistema informático Montserrat Sánchez-Escribano María Isabel La tutela de los animales domésticos en el derecho penal Moreno Jiménez Cristina La figura del «acreedor interviniente» en la ejecución dineraria del derecho italiano Murga Fernández Juan Pablo Impacto de la descentralización productiva en la pensión de jubilación Ortiz González Conde Francisco Miguel Corte Penal Internacional. ¿Algún horizonte? Ramírez Lemus Jhaslen Ricardo Política criminal en materia de delitos sexuales con menores en la Unión Europea Rivera Fernández María Aránzazu La seguridad y salud de los trabajadores en el marco de la descentralización productiva Rodríguez Egío Ma Monserrate Apuntes, valoraciones y reflexiones en torno a la privación del derecho de conducir como pena privativa de derechos en el Código Penal español Rodríguez Moro Luis La vertiente sanitaria de la protección social Rodríguez-Rico Roldán VictoriaElecciones al Parlamento Europeo Sánchez Molina Pablo Fundamentación de la causa disolutoria por paralización de los órganos sociales Sanz Bayón Pablo La composición y el nombramiento de la administración concursal tras la reforma operada por la Ley 38/2011, de 10 de octubre, de reforma de la Ley 22/2003, de 9 de julio, concursal Salvador Tomás Tomás La responsabilidad tributaria y figuras afines. Especial referencia a la sucesión tributaria Selma Penalva Victoria Tecnología y delito. Elementos tecnológicos en la estafa Solari Merlo Mariana N. Marco jurídico actual de la financiación colectiva como solución a la problemática de la restricción del crédito bancario Soto Moya María del Mar La confusión patrimonial y el beneficio de separación de patrimonios Villó Travé Cristina Carrera académica: acreditaciones y legislación vigente Zamora Roselló Ma Remedios Publicidad y Formación del contrato Zubero Quintanilla Sara 978-84-16036-51-6

Place Hold on Investigaciones en ciencias jurídicas: desafíos actuales del derecho