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Conversatorio: "El quehacer en salud y pueblos originarios: desafíos de la institucionalidad pública". [Video]

por Pichinao, Jimena | Universidad Miguel de Cervantes.

Series Ciclo de Conferencias 2017Tipo de material: Película Película; Tipo de material visual: Detalles de publicación: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Psicología Santiago, Chile 2017Acceso en línea: Enlace a video Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 .

El enfoque intercultural en las trayectorias migratorias de los estudiantes de Isla de Pascua y Juan Fernández

por Arco Herrera, María | Olivo Viana, María Gladys [Profesor Guía] | Moyano Moyano, Nicsel | Ovalle Núñez, Jessica.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ARC 2015 C.1.

Niños y niñas migrantes: Políticas públicas, integración e interculturalidad Compiladores Ana Cortez Salas... [et.al.]

por Cortez Salas, Ana [comp.] | Loredo Chupán, Patricia [comp.] | Muñoz Reyes, Carlos [comp.] | Rodríguez Atilano, María Luisa [comp.] | Vásquez Rodríguez, María Elena [comp.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Editorial Colectivo Sin Fronteras; Santiago, Chile: 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 325.83 N717n 2007 c.1.

Territorio e identidad: bajo el cielo de Pudahuel el caso de la localidad de Peralitos

por Allende Saa, Rolando | Valenzuela Mesina, Verónica Cristina [Profesor guía] | Riffo Chihuayante, Ricardo.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ALL 2019 c.1.

Choque o encuentro cultural entre adultos mayores y niños, niñas, adolescentes y jóvenes, que están a sus cuidado definitivo: estudio de caso en la Comuna de Lo Prado, Santiago

por Díaz Vadulli, Santos Christian | Llanos Silva, Andrés [Profesor Guía] | Flores, Violeta [Profesor Guía] | Díaz Valdés, Rodrigo.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES DIA 2019 c.1.

Choque o encuentro cultural entre adultos mayores y niños, niñas, adolescentes y jóvenes, que están a sus cuidado definitivo: estudio de caso en la Comuna de Lo Prado, Santiago

por Díaz Vadulli, Santos Christian | Llanos Silva, Andrés [Profesor Guía] | Flores, Violeta [Profesor Guía] | Díaz Valdés, Rodrigo.

Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico disco óptico Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES DIA 2019 c.1.

Voluntariado, complemento en la formación integral del modelo intercultural. Caso: Licenciatura en Comunicación Intercultural.

por Pérez Vargas, Adriana | Negrín Nieto, Gerson.

Series ; Vol.1, n° 1, 2018Origen: Revista Estudios en EducaciónTipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso Acceso en línea: Texto completo en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Integración intercultural escolar de niños, niñas y adolescentes de la comuna de Estación Central

por Castro de la Fuente, Ana Francisca | Valenzuela Mesina, Verónica [Profesora Guía] | Leiva Mayanes, Karla Anais.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CAS 2022 c.1.

Percepción de los adolescentes migrantes acerca de su inserción en escuelas de la Comuna de Recoleta

por Morote Durand, Elena | Palma Fuentes, Mabel [Profesora Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2023Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MOR 2023 c.1.

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