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Evaluación de la incidencia de la aplicación del Programa de educación Intercultural Bilingue (P.E.I.B.) en primero básico de la Escuela Carolina Vergara Ayares de la comuna de Estación Central, durante el año 2016.

por Cifuentes Garrido, Daniela | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Correa Pinto, Andrea.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CIF 2016 c.1.

Factores que inciden en las dificultades de los alumnos de primero básico para adaptarse al proyecto bilingüe en el Colegio San Fernando de Buin durante en año 2016.

por Montaner Salinas, Gabriela | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Díaz Guerrero, Marcela.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MON 2017 c.1.

Factores que inciden en el proceso de incorporación y adaptación al ambiente laboral y profesional docente, por parte de los profesores recién titulados que se integran atrabajar al Liceo Peldehue de la comuna de Colina durante el año 2016.

por Chamorro Castro, Rosa | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CHA 2016 c.1.

Incidencia de la autopercepción de los (as) apoderados(as) sobre su participación en el rendimiento escolar de sus hijos(as) en los terceros años básicos del Colegio Betterland durante el año 2016.

por Avendaño Maldonado, Paola Viviana | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Rebolledo Galvez, Yeannette Elizabeth | Salazar Ramírez, Nicole.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES AVE 2016 c.1.

Incidencia de la metodología de grupos interactivos en el desarrollo de habilidades sociales para la asignatura de matemática en el quinto básico del Colegio Divina Gabriela de la comuna de Pedro Aguirre Cerda el año 2016.

por Rivera Hidalgo, Cyndi | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Muñoz Rodríguez, Carlos.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES RIV 2016 c.1.

Implementación método COPISI en la asignatura de matemáticas en el segundo año básico de la Escuela de Santiago de Guayaquil, comuna de Huechuraba durante el año 2016

por Cevallos Martínez, Allison | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Martínez Díaz, Solange.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CEV 2016 c.1+.

La articulación en el proceso de transición de la educación parvularia a educación básica en dos centros educacionales de la Región Metropolitana: Colegio Alianza Francesa y Escuela República Alemania Federal durante el año 2016

por Bizama Morales, Nancy | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Font González, Francisco.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES BIZ 2016 c.1.

Debate del multiculturalismo y filosofia: miradas cruzadas [Recurso electrónico]

por Contreras, Nicolás | Novoa, Juan.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Universidad de Malaga Malaga, España 2012; Eumed.net Acceso en línea: Texto completo descargable Eumed.net Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 .

Las prácticas profesionales de trabajo social con enfoque de interculturalidad en el marco del programa de intervención especializada PIE Enacción Joven, comuna de Quilicura

por Jofré Escalante, Camila Andrea | Flores, Violeta [Profesor Guía] | Polanco Fuentes, Gabriela | Pozo Castro, Daniela.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JOF 2017 c.1.

Mujeres haitianas gestantes en vías de un nuevo amanecer desde lo normativo v/s lo no normativo en salud de la comuna de Quilicura

por Flores Valencia, José | Valenzuela Mesina, Verónica [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES FLO 2017 c.1.

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