| 000 | 01264nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 161201b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a978-1-4648-0748-0 | ||
| 100 |
_aGreaney, Vincent _912468 |
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| 245 |
_aImplementación de una evaluación nacional del rendimiento académico _h [Recurso electrónico] |
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| 260 |
_bGrupo Banco Mundial _c2016 _aWashington D.C. |
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| 300 | _a315p. | ||
| 440 |
_aEvaluaciones Nacionales del Rendimiento Académico. _nv.3 _912467 |
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| 520 | _aEl tercer volumen se centra en los procedimientos que deben seguirse para garantizar que los datos (tales como los puntajes de las pruebas y la información contextual) producidos a través de un ejercicio de evaluación nacional a gran escala sean de alta calidad y aborden las preocupaciones de los responsables de las políticas, los responsables de la toma de decisiones y otros actores del sistema educativo. | ||
| 650 |
_aRendimiento académico _92907 |
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| 650 |
_aEvaluación _9812 |
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| 650 |
_aLibros electrónicos _98168 |
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| 650 |
_aEducación _9837 |
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| 700 |
_aKellaghan, Thomas _912470 |
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| 856 |
_uhttps://documents1.worldbank.org/curated/en/738171468185943925/pdf/66609-PUB-SPANISH-Box394875B-PUBLIC-docdate-3-23-16.pdf _yTexto completo |
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| 942 |
_2ddc _cE-LIBRO |
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| 999 |
_c10026 _d10026 |
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