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		El jardin maternal: entre la intuición y el saber por Moreau de Linares, Lucía. Detalles de publicación: Buenos Aires ; Paidós ; 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.218 M837j. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La educación infantil: investigación y desarrollo del currículum por García Fernández, María Dolores. Detalles de publicación: Córdoba ; Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba ; 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.19 G216e . Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Informe comisión sobre formación inicial docente por Secretaría Técnica de la Comisión sobre Formación Inicial Docente ; Santiago, Chile. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Secretaría Técnica de la Comisión sobre Formación Inicial Docente ; 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.102 C537i. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Docentes en tránsito por Monte, Manuel \| Monereo, Carles. Edición: GRAO Detalles de publicación: España ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: ^a371.07^bM845d^c2011. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El profesionalismo en la enseñanza/ por UNESCO. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bruselas: Unesco 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370/u54p/2000. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Teacher training: a contribution to discussion some country experiences por UNESCO. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: unesco/Realc Santiago , Chile 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.12 U56t 2002. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Reflexiones en torno a la transferencia de las capacitaciones docentes orientadas a la atención de necesidades educativas especiales por Peña Torres, Paula. Series Frater: Revista de Estudios Aplicados ; Vol. 4, n°1, 2020Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Acceso en línea: Texto completo en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Tipo de metodologias usadas por los profesores para realizar sus practicas docentes en la Escuela de Educación de la Universidad Miguel de Cervantes por Cottet Villalobos, Alicia \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES COT 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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